Meus filhos pensam como empresários. Eu não.
Essa diferença foi aparente em uma recente viagem que fizemos ao Colorado para esquiar. Como é frequentemente o caso quando voamos na United Airlines, houve um problema. Esta viagem, nós pousamos no tempo, mas não havia portão disponível.
Enquanto esperávamos no asfalto, com o piloto anunciando, de vez em quando, que ele não entendia por que as operações de Denver não nos davam um portão, praticamente todos os passageiros, inclusive eu, ficaram cada vez mais irritados. As pessoas começaram a reclamar alto, twittar e expressar sua frustração.
$config[code] not foundEu digo quase todos os passageiros porque as duas pessoas sentadas à minha direita (meu filho) e esquerda (minha filha) calmamente tiraram um pouco de papel e lápis e começaram a desenhar. Depois de um tempo, perguntei o que eles estavam fazendo. Meu filho de 12 anos explicou que os empresários não ficam reclamando quando enfrentam problemas, resolvem-nos. Meus filhos, na verdade, estavam esboçando projetos alternativos para portões temporários nos aeroportos para resolver o problema que estávamos enfrentando.
Eles tiveram a ideia de que os empresários resolvem problemas de mim. Eu falo sobre essa diferença entre empreendedores e o resto da população quando se trata de respostas a problemas. Como acadêmico, aprendi sobre essas diferenças na condução de pesquisas e na leitura das descobertas de meus colegas.
Mas eu não penso nesses termos. Eu penso em situações como um professor e um investidor. Eu aceito problemas, em vez de pensar em maneiras de resolvê-los. É assim que a maioria dos acadêmicos, investidores e grandes gerentes de empresas responde a problemas.
É provavelmente natural reagir da maneira que os empreendedores fazem. O resto de nós tem aprendido para responder de forma diferente. A maior parte da sociedade não incentiva as pessoas a pensarem em soluções para problemas. Em vez disso, isso leva as pessoas a aceitarem os problemas como uma parte infeliz da vida.
É por isso que meus filhos pensam como empreendedores e eu não. Eles não trabalharam e não tiveram escolaridade suficiente para perder essa abordagem natural de solução de problemas.
Nem todo adulto perdeu essa habilidade. Na minha aula recentemente tive um orador que dirigiu o family office de um grande empreendedor. Quando ela descreveu como era trabalhar com ele, ela disse que era como lidar com uma criança de três anos. Toda vez que ela descrevia alguma coisa, fosse sobre um produto ou uma maneira de organizar um negócio ou uma necessidade do cliente, ele respondia “por quê?”. E a cada resposta subsequente a que ela dava, ele voltava a perguntar “por que? ?
Este não é o único grande empreendedor que ouvi descrito desta maneira. Muitos outros que conheci ou estudei na minha pesquisa também pensam assim. Eles não perderam seu desejo natural de entender os problemas e descobrir maneiras de resolvê-los.
O exemplo de meus filhos e a história do empreendedor descrito em minha classe traz um importante conjunto de perguntas para formuladores de políticas públicas, líderes empresariais, educadores e outras pessoas preocupadas em incentivar mais pessoas a pensar como empreendedores. Como podemos garantir que as pessoas não percam seu pensamento empreendedor natural?
Como mais adultos podem manter o pensamento empreendedor natural?
Do meu ponto de vista, há duas partes fundamentais disso que ainda não respondemos adequadamente. O primeiro é o que faz exatamente o sistema educacional e o emprego das grandes empresas que fazem com que as pessoas percam a abordagem empreendedora? A segunda é se a perda dessas coisas é necessária porque a abordagem empreendedora natural é substituída por algo mais valioso para a sociedade.
Meu palpite é que o nosso sistema educacional e o emprego em grandes empresas ensinam as pessoas a pensar de maneira eficiente. Na maioria das vezes, para a maioria das pessoas, o pensamento eficiente é valioso porque é uma maneira melhor de lidar com tarefas rotineiras do que criar novas abordagens criativas que podem ou não ser melhores. A desvantagem é que as pessoas que são treinadas para pensar eficientemente perdem a capacidade de pensar de forma empreendedora e, ocasionalmente, isso é um negativo real.
Kid Empreendedor Foto via Shutterstock
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