Os diretores acadêmicos trabalham em escolas particulares, faculdades, escolas profissionais e universidades, onde supervisionam vários aspectos da qualidade da educação e do ensino. Eles também orientam tanto o corpo docente quanto os alunos e mantêm contato com as partes interessadas internas e externas. Esta carreira é ideal para profissionais que têm vasta experiência de ensino e um forte interesse em modelar o futuro dos jovens.
$config[code] not foundDominar as habilidades
Habilidades de liderança bem desenvolvidas são um trunfo para diretores acadêmicos. Eles devem fornecer orientação e direção a uma grande equipe, que geralmente inclui consultores acadêmicos, instrutores e conselheiros de matrícula. Os diretores acadêmicos também precisam de fortes habilidades interpessoais para construir relações próximas com colegas, administradores seniores, pais e alunos, e habilidades de tomada de decisão para tomar decisões eficazes e bem informadas sobre uma variedade de questões educacionais e não educacionais. Capacidades analíticas, de pensamento crítico, comunicação e resolução de problemas também são cruciais para diretores acadêmicos.
Melhorando a qualidade
A principal responsabilidade de um diretor acadêmico é trabalhar para melhorar a qualidade da educação oferecida na instituição. Por exemplo, um diretor acadêmico trabalhando em uma faculdade pode conseguir isso conduzindo campanhas de recrutamento para garantir que a instituição tenha educadores qualificados e competentes o suficiente. O diretor acadêmico também conduzirá revisões curriculares internas para garantir que o conteúdo seja atual e relevante e atenda aos padrões de qualidade. Os diretores acadêmicos também estão envolvidos no desenvolvimento de novos programas acadêmicos e supervisionam a integração de tecnologias de aprendizagem ao ensino.
Interagindo com os alunos
Quando os diretores acadêmicos não desempenham suas funções administrativas, eles organizam reuniões com os alunos para reunir informações sobre suas necessidades, expectativas e ambições. Esses diretores usam essas informações para desenvolver programas adequados de apoio ao aluno, como aconselhamento de carreira, e garantem que os serviços da instituição sejam adaptados às necessidades dos alunos. Os diretores acadêmicos também contribuem para o desenvolvimento do orçamento anual das instituições, presidem as reuniões de equipe, implementam procedimentos disciplinares dos alunos, mantêm relações de trabalho positivas com instituições parceiras e representam suas instituições em conferências e seminários do setor.
Chegando la
Os diretores acadêmicos frequentemente possuem pós-graduação em administração escolar, gestão educacional ou um campo estreitamente relacionado. Como a vasta experiência de ensino é crucial para alcançar essa posição, a maioria dos diretores acadêmicos começa como professores e se eleva nas fileiras. Diretores acadêmicos que buscam avançar em suas carreiras podem obter um doutorado em educação para melhorar suas perspectivas de se tornarem diretores acadêmicos. Os diretores com essas qualificações também podem se dedicar à pesquisa em tempo integral ou garantir posições políticas em agências educacionais. Em 2013, os administradores de educação pós-secundária tiveram um salário anual médio de US $ 100.600, de acordo com o Bureau de Estatísticas do Trabalho dos EUA. Aqueles nas escolas elementares e secundárias ganharam US $ 90.670.
