As escolas contratam auxiliares de professores para realizar uma variedade de tarefas na sala de aula. Alguns assistentes de ensino trabalham em estreita colaboração com alunos individuais, muitas vezes com filhos com necessidades especiais. Outros paraprofissionais educacionais trabalham com pequenos grupos de alunos para reforçar as lições diárias do professor. Os assessores de professores trabalham em todas as séries do sistema escolar.
Treinamento
Cada estado tem requisitos específicos para auxiliares de professores. Qualquer escola que receba fundos federais do Título I deve contratar assessores com pelo menos 60 horas de crédito universitário ou um grau de associado. Esses paraprofissionais também devem passar em um exame. Os auxiliares que trabalham com alunos com necessidades especiais podem ter que passar em um teste de habilidades separado. Cursos universitários em educação infantil, desenvolvimento infantil e psicologia podem ajudar a preparar um professor assistente para o trabalho. Uma vez contratado, o paraprofissional também deve passar por qualquer outro treinamento profissional exigido pelo distrito escolar local.
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A assistente do professor executa as tarefas que lhe são atribuídas pela administração da escola e trabalha de perto com o professor designado. Ela pode preparar cópias de trabalhos para crianças, dar notas e fazer testes, registrar notas e executar tarefas administrativas de rotina na sala de aula. Durante o dia, o assistente do professor pode trabalhar com os alunos em pequenos grupos ou individualmente. Para ensinar seus alunos efetivamente, o assistente do professor deve ter conhecimento do assunto. Ela pode frequentar aulas especiais com seus alunos designados, como música ou arte. O paraprofissional ajuda a manter a disciplina na sala de aula, especialmente se o professor sair da sala. As escolas, por vezes, atribuem o dever do refeitório, do salão e do ônibus aos auxiliares do professor, juntamente com suas tarefas regulares em sala de aula.
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Os assessores do professor trabalham em estreita colaboração com os alunos e com o professor da sala de aula, por isso precisam de boas habilidades de comunicação. Essas habilidades de comunicação também entram em ação quando o assistente interage com os administradores da escola, funcionários e pais. O assessor também deve ser capaz de entregar as instruções do professor aos alunos de forma que as crianças entendam. Em alguns casos, o paraprofissional pode realmente entregar uma parte da lição, então ela precisa da habilidade de planejar e ensinar em uma sequência coesa. Os alunos nem sempre entendem os conceitos da aula diária na primeira ou na segunda tentativa. A assistente do professor deve ser paciente enquanto trabalha com os alunos e deve continuar a trabalhar com eles até compreender e reter as informações da lição.
Salário e Job Outlook
O Bureau de Estatísticas do Trabalho dos EUA relata que o salário médio anual de um assistente de professor foi de US $ 23.220 em 2010. Dependendo do horário escolar, o assistente de professor pode trabalhar apenas durante o ano letivo, ou ela também pode trabalhar durante a escola de verão. O número de empregos para auxiliares de professores deve crescer 15% até 2020, o que compara com um crescimento médio projetado de 14% para todos os empregos nos EUA. Escolas com populações em crescimento e altos números de estudantes de educação especial terão mais demanda por auxiliares.
Informações salariais de 2016 para professores assistentes
Os assistentes de professores obtiveram um salário médio anual de US $ 25.410 em 2016, de acordo com o Bureau of Labor Statistics dos EUA. Na extremidade inferior, os assistentes de professores obtiveram um salário percentil de US $ 20.520, o que significa que 75% ganharam mais do que esse valor. O salário percentil 75 é de US $ 31.990, o que significa que 25% ganham mais. Em 2016, 1.308.100 pessoas estavam empregadas nos EUA como assistentes de professores.