Paraprofissionais fornecem suporte instrucional para alunos sob a supervisão de um professor certificado. Sob as diretrizes de No Child Left Behind, há vários cargos que, em Idaho, seriam considerados paraprofissionais: Assistente Instrucional Título I, Assistente Instrucional ELL, Assistente Instrucional Educação Especial, Companheiro Jovem, Técnico OT / PT e Assistente de Mídia de Biblioteca.
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Para trabalhar como paraprofessional em uma escola que recebe fundos do Título I, o indivíduo deve ter completado dois anos de estudo universitário (32 créditos universitários) ou ter um grau de associado ou superior. Uma pessoa também pode se qualificar para trabalhar como paraprofissional se passar na avaliação estadual da ParaPro.
Teste de Avaliação ParaPro
Um indivíduo que não tenha pelo menos 48 horas de crédito universitário deve fazer a Avaliação ParaPro. A partir de 2010, Idaho começou a considerar elevar as horas de faculdade necessárias para 48; assim, quem tiver menos do que isso, não poderá trabalhar como paraprofissional, a menos que faça o teste de avaliação. O teste custa US $ 40 e muitos distritos escolares pagam essa taxa para seus funcionários. O teste é composto por 90 questões de múltipla escolha, abrangendo leitura, escrita e matemática. O site do Educational Testing Service (ETS) oferece um guia de estudo on-line.
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Trazido a você por Sapling Trazido a você por SaplingCompetência
A maioria dos distritos escolares em Idaho exige que um paraprofissional passe por uma avaliação de competência. Essas avaliações geralmente consistem em 10 princípios, garantindo que o paraprofissional tenha um conhecimento básico da disciplina ensinada, que ela entenda como os alunos aprendem e possam ajudá-los e que o paraprofissional compreenda que os alunos diferem em sua abordagem ao aprendizado. Paraprofissionais também são obrigados a usar uma variedade de técnicas de instrução e comunicação e exibir a capacidade de implementar os planos de instrução.
