A principal responsabilidade de um professor de educação especial é tornar as aulas acessíveis aos alunos com necessidades especializadas. Embora alguns programas de preparação para educação especial produzam professores com licenças limitadas, qualificando-os para lidar apenas com deficiências específicas, outros fornecem aos candidatos a professores licenças que lhes permitem atender alunos com uma ampla gama de necessidades. Os professores categóricos cruzados são professores que possuem esta licença e, como tal, são qualificados para educar os alunos com necessidades variadas.
$config[code] not foundRamo de Educação Especial
Professores de educação especial são especificamente treinados para acomodar e assistir crianças com necessidades especiais. Em um programa típico de educação especial, os candidatos a professores selecionam áreas de foco - como “leve a moderada” ou “moderada a intensiva”. Na conclusão desses programas típicos, os alunos são qualificados apenas para auxiliar alunos com necessidades especiais que se enquadram nas categorias. em que eles foram treinados. Em programas categóricos cruzados, os candidatos se preparam para ajudar os alunos em diferentes níveis de habilidade. Como resultado, eles deixam seus programas não limitados por essas restrições de categoria.
Preparação
Como os professores categóricos cruzados devem estar preparados para ajudar os alunos de diferentes níveis de habilidades ou tipos de deficiências, o programa de preparação para esse tipo de certificação é geralmente mais variado. Em vez de estudar intervenções apenas para alunos com deficiência leve a moderada, por exemplo, esses candidatos devem estudar bancos de intervenções para variedades com maior potencial de incapacidade.
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Trazido a você por Sapling Trazido a você por SaplingBenefícios
Um dos principais benefícios que os professores com certificações de educação especial entre categorias categóricas desfrutam é a oportunidade de ensinar aos alunos de diferentes níveis de habilidades, enquanto permanecem em conformidade com o Plano de Educação Individualizado. Como observa o Departamento de Instrução Pública de Wisconsin, os alunos com IEPs têm direito a receber instrução especializada de alguém certificado para instruir os alunos sobre seus tipos específicos de deficiência. Quando um distrito contrata um professor com várias categorias, o distrito não precisa se preocupar com a conformidade com o IEP, pois o professor é qualificado para ensinar uma grande variedade de alunos com deficiências.
Desafios
Embora a configuração de educação especial cross categorial possa ser mais vantajosa para uma escola ou distrito do que a contratação de professores de educação especial com certificações mais limitadas, o ensino nesse tipo de arranjo pode apresentar alguns desafios incomuns. Particularmente, se os casos de professores forem pesados e incluírem alunos com diferentes deficiências, pode ser um desafio para eles desenvolver um conhecimento suficientemente refinado de cada deficiência e planejar adequadamente as necessidades específicas de cada aluno.
