Os programas de formação de professores nos níveis de graduação e pós-graduação são projetados para promover o aprendizado com base em como a maioria dos alunos processa informações. Os alunos disléxicos, no entanto, processam as informações de maneira diferente. Um estudante que é altamente inteligente e também disléxico pode ficar para trás porque as abordagens de ensino tradicionais não acionam seus processos de aprendizagem únicos. Para professores que desejam alcançar alunos disléxicos, o treinamento e a certificação especializados podem provar que você sabe como ajudar esses alunos a atingir seu pleno potencial de aprendizado.
$config[code] not foundA abordagem de Orton-Gillingham
A abordagem de Orton-Gillingham ao ensino de alunos disléxicos baseia-se nas melhores práticas e pesquisas científicas e aborda as necessidades de aprendizagem de cada aluno. A abordagem é reconhecida nacionalmente por sua eficácia, mas nem todos os programas de certificação que ensinam a abordagem são reconhecidos pela Academy of Orton-Gillingham Practitioners and Educators. Procure um programa que seja credenciado diretamente pela academia. Os professores que concluírem um programa de treinamento em uma escola credenciada são aceitos como membros da academia e recebem uma certificação que atesta esse fato.
O Instituto Dyslexic de Michigan
O Michigan Dyslexic Institute fornece um exemplo de uma escola credenciada pela Academy of Orton-Gillingham Practitioners and Educators. Para se qualificar para a associação acadêmica com certificação no nível de associado, os professores devem concluir um seminário de 60 horas e ser observados por um bolsista da academia por 30 horas em uma sala de aula e durante uma sessão individual com um único aluno. A observação valida a capacidade do professor de aplicar a abordagem de acordo com as expectativas da academia.
Vídeo do dia
Trazido a você por Sapling Trazido a você por SaplingFairleigh Dickenson University
Fairleigh Dickenson University oferece um exemplo de um programa de certificação que se concentra na abordagem Orton-Gillingham, mas não é credenciada pela Academia de Profissionais e Educadores de Orton-Gillingham. A FDU é credenciada pelo Conselho Multilateral de Educação Estruturada Multisensorial. A FDU também é reconhecida pela International Dyslexia Association por atender aos padrões de treinamento de professores. O programa da FDU inclui 30 horas de crédito universitário. Os alunos que concluírem o programa recebem um certificado como especialista em dislexia.
Mount St. Joseph University
O programa de Certificação para Dislexia na Mount St. Joseph University também é reconhecido pela International Dyslexia Association. Os professores podem se qualificar para o programa se eles já possuem bacharelado em educação, patologia da fala, psicologia ou áreas similares. Para obter o certificado de dislexia, os professores devem completar 21 horas semestrais de curso, participar de um trabalho de campo e passar no exame estadual da Ohio Assessment of Education. Este programa também serve como base para um mestrado em artes em ciências da leitura. Apenas 13 horas de crédito adicionais qualificam os participantes para um diploma de pós-graduação.
