As pré-escolas privadas e sem fins lucrativos oferecem aos pais alternativas aos programas públicos pré-K. O Departamento de Educação da Pensilvânia regula quais pré-escolas precisam de uma licença. Se uma pré-escola não precisar de uma licença, haverá menos requisitos a serem atendidos. Se uma pré-escola precisar de uma licença, os proprietários da escola devem cumprir a lei estadual, apresentar uma solicitação e ser aprovado antes de operar a pré-escola.
Licenciamento de pré-escolas baseadas na igreja
Uma pré-escola de propriedade e operada por uma igreja ou outra organização religiosa está isenta de obter uma licença. No entanto, o dono de uma escola pode optar por licenciar a escola. Os pais que desejam enviar seus alunos para uma pré-escola baseada na igreja podem querer perguntar se a escola está licenciada. Licenciar a escola requer etapas adicionais e salvaguardas que podem ajudar a proteger os alunos da pré-escola.
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Independentemente do status de organização sem fins lucrativos, as pré-escolas que não são operadas por uma igreja precisam obter uma licença do Departamento de Educação da Pensilvânia. Para solicitar uma licença, os proprietários de escolas devem rever e cumprir as leis estaduais que regulam as escolas acadêmicas privadas, conforme estabelecido no Título 22, Capítulo 53 do Código da Pensilvânia.
Vídeo do dia
Trazido a você por Sapling Trazido a você por SaplingRequisitos de idade
O Título 22 exige que a idade mínima para ingresso na pré-escola não seja inferior a dois anos, sete meses antes do primeiro dia do ano letivo. Estes requisitos de idade não se aplicam às pré-escolas baseadas na igreja, que são uma opção para os pais que desejam enviar os alunos mais jovens para a pré-escola.
Instalações escolares
O Título 22 também regula as instalações pré-escolares de várias maneiras. Por exemplo, deve haver 35 pés quadrados de espaço por criança, e as crianças devem ter acesso a áreas de lazer seguras ao ar livre. Há também requisitos específicos para disponibilidade de banheiros e métodos seguros de aquecimento em instalações pré-escolares.
Estatuto do Pessoal
O Título 22 estabelece os requisitos educacionais e de experiência para os membros da equipe. Os professores obtêm certificação, juntamente com um mínimo de 24 horas de crédito na educação infantil ou dois anos de experiência trabalhando na educação infantil. Auxiliares, assistentes de professores e diretores também têm requisitos educacionais e de experiência específicos.
Requerimentos educacionais
As pré-escolas são obrigadas a planejar pelo menos duas horas de instrução por dia e devem incluir uma ampla gama de áreas acadêmicas, incluindo artes da linguagem, matemática, ciências e estudos sociais. Os professores devem escrever planos de aula com objetivos específicos.
